Vem kan Skols stå till tjänst?

Vi betjänar olika slags målgrupper, exempelvis personer i arbetsför ålder och arbetsgivare. Våra huvudsakliga målgrupper varierar i enlighet med våra varierande uppgiftsområden.

Vi finansierar utbildnings- och kompetenstjänster med statsunderstöd och genom att konkurrensutsätta upphandlingar. Finansiering kan ansökas av anordnare av olika slags kompetenstjänster. Statsunderstöd kan ansökas av anordnare av yrkesutbildning, huvudmän för läroanstalter inom det fria bildningsarbetet, universitet eller yrkeshögskolor, medan privaträttsliga sammanslutningar kan delta i konkurrensutsättning av upphandlingar.

Kompetenstjänsterna som vi finansierar har riktats i synnerhet till sysselsatta personer och personer utanför arbetskraften. Med personer utanför arbetskraften menas här personer, som enligt Statistikcentralens definition är varken sysselsatta eller arbetslösa. Till sådana grupper hör till exempel pensionärer eller personer som sköter barn hemma. Studerande och arbetslösa arbetssökande kan delta i kompetenstjänster som finansieras av servicecentret, men de tillhör inte till våra huvudsakliga målgrupper.

Kompetenstjänsterna har riktats till personer som behöver utöka sina färdigheter eller som vill uppdatera sin nuvarande kompetens för att ha bättre förutsättningar för att sysselsättas och bevisa konkurrenskraft på arbetsmarknaden. Kompetenstjänsterna har riktats till olika slags målgrupper. Dessa målgrupper definieras alltid skilt i samband med ansökan om finansiering.

Finansieringen betjänar alltså i sluthand individer i utvecklande av den egna kompetensen samt arbetsgivare i främjande av tillgång till kompetent arbetskraft och förbättrande av produktiviteten av arbete.

De huvudsakliga målgrupperna för vår prognostiseringsuppgift är aktörer och organisationer som förmedlar information och kompetenstjänster till både individer och företag. 

Följande aktörer kan utnyttja vår prognostiseringsdata i sin egen verksamhet:

• Producenter och utvecklare av informations-, rådgivnings- och vägledningstjänster kan med prognostiseringsdata stöda utbildningsval och karriärplanering hos individer i arbetsför ålder.
• Anordnare av utbildning, läroanstalter och övriga producenter av kompetenstjänster kan utveckla sitt utbud av tjänster med hjälp av prognostiseringsdata.
• Media kan förmedla information om förändringen i samhället och framtidens kompetensbehov och brist på färdigheter hos personer i arbetsför ålder.
• Företag och övriga arbetsgivare samt arbetslivsorganisationer kan utnyttja prognostiseringsdata i planerande och förverkligande av utvecklande av färdigheter hos sin egen personal och medlemskap.
• Regionala och nationella beslutsfattare och specialister kan utnyttja prognostiseringsdata i sammansättningen av en strategisk utvecklingsplan för kontinuerligt lärande.

Vi sköter vår uppgift att utveckla och samordna informations-, rådgivnings- och vägledningstjänster med att producera data för aktörer inom vägledning samt med att främja samarbete inom verkställande av livslång vägledning. Till våra samarbets- och utvecklingspartner hör nationella och regionala aktörer inom vägledning. 

Vi stöder aktörer inom livslång vägledning med att producera data och genom att agera genom våra nätverk för att främja tillgång till och utvecklande av kvaliteten av vägledning. Aktörer inom livslång vägledning spelar en nyckelroll i att uppnå målsättningen med reformen av det kontinuerliga lärandet och sålunda i att utveckla kompetensen i stor utsträckning hos hela befolkningen i arbetsför ålder. 

Vi samarbetar med olika organisationer på flera olika plan till exempel i förberedande av ansökningar om finansiering och finansieringsbeslut och i analysering av prognostiseringsdata. Det handlar om flera olika aktörer och nätverk. Skols stöder sina nätverk med att dela ut information om situationsbilden av kontinuerligt lärande och prognostisering samt uppföljningsdata och goda praxis som uppstått genom finansierade tjänster. 

Vi arbetar för att främja tillgång till kunnig arbetskraft även genom olika projekt till vars målgrupper hör bl.a. personer som sällan deltar i utbildning.